4.3 Berufliche Kompetenzen, 5.1 Bildungsangebote, 5.2 Schuleigenes Curriculum, 6.1 Kooperation im Kollegium, 6.2 Kooperation nach außen, 6.3 Beteiligung, Steckbriefe Schule

Henrietta & Co. – Gesundheit spielend lernen

Gesundheitsförderung für Grundschüler und Familien

Verantwortliche / Anbieter

AOK. Die Gesundheitskasse.
Telefon: 0221 27222-13
Telefax: 0221 27222-22
E-Mail: kindertheater@aok.de
www.aok.de/kindertheater

Zielsetzung

Übergeordnetes Ziel ist Aufbau und Förderung von Gesundheitskompetenz und damit einhergehend Kindergesundheit über die Vermittlung von Wissen in den Themenfeldern Ernährung, Bewegung, psychische Gesundheit und Nachhaltigkeit. Ebenso wichtig ist die Förderung von Eigeninitiative und Perspektivbildung bei Grundschulkindern.

Zielgruppe

Das Programm richtet sich an Grund- und Vorschüler. „Henrietta & Co.-Gesundheit spielend lernen“ ist ein Informations- und Präventionsprogramm speziell für Grundschüler im Alter von fünf bis zehn Jahren.
Die Tutorials über YouTube eignen sich für die Nutzung in der Schule und für zu Hause zur Förderung der Familiengesundheit.

Inhalte und Methodik

Basis des Programms sind vier impulsgebende Kindertheaterstücke. Botschafterin des Programms ist Henrietta, eine neugierige, clevere, manchmal zurückhaltende Grundschülerin. In vier Theaterstücken geht die junge Entdeckerin auf Abenteuerreisen und wird dabei stets von ihrem besten Freund, dem sprechenden Kochlöffel „Herr Quassel“ begleitet. Mit ihren Freundinnen und Freunden meistert sie schwierige Herausforderungen und geht schließlich gestärkt aus den Abenteuern hervor.

Die Themenschwerpunkte des Programms sind Ernährung, Bewegung, psychische Gesundheit und Nachhaltigkeit, wobei letzteres als roter Faden auch die anderen Themenfelder durchzieht. Es basiert auf der Zusammenarbeit mit Pädagog*innen und wird auf Basis regelmäßiger Evaluationen kontinuierlich weiterentwickelt.

Die in der Kindheit gelernten Verhaltensmuster und Gewohnheiten manifestieren sich oft für das weitere Leben. Faktoren wie ein stabiles Selbstbewusstsein, ein positives Bild vom eigenen Ich und das Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten machen Kinder stark und sind eine gute Ausgangsbasis für ihre Zukunft. Dabei geht es bei der Vermittlung der Inhalte um spielerisches kindgerechtes Lernen mit unterschiedlichen Methoden:

  • Vier AOK-Kindertheaterstücke (Henrietta in Fructonia, Henriettas Reisen ins Weltall, Henrietta und die Schatzinsel, Henrietta und die Ideenfabrik) live oder als Streaming,
  • Didaktisches Lern- und Spielmaterialien zur gezielten Vertiefung der Themenschwerpunkten Ernährung, Bewegung, psychische Gesundheit und Nachhaltigkeit. Diese Materialien werden nach Teilnahme an einem Einführungs-Webcast für Lehrkräfte und pädagogische Mitarbeitende an die Schulen von der AOK zugeschickt. Anmeldung zum Web-Cast unter: https://www.aok.de/pk/leistungen/schulen-kitas/anmeldung-henrietta-webcast/ (Zugriff: 19.12.2023).
  • Auch im Anschluss an einem Theaterstück erhalten Lehrkräfte das didaktische Lern- und Spielmaterial und können damit die geweckte emotionale Begeisterung und Offenheit der Kinder zum jeweiligen Thema geschickt im Unterricht nutzen.
  • „Henrietta-Hörspiele“ auf Deutsch und Ukrainisch auf dem Youtube-Henrietta-Kanal mit der Überschrift „Henrietta & Co. -Playlists“, unter https://www.youtube.com/c/henriettaco (Zugriff: 19.12.2023).
  • Digitalisierte Angebote des Programms auf dem YouTube-Kanal „Henrietta & Co.“ zu den Themenfeldern Bewegung, Ernährung und psychische Gesundheit mit folgenden Formaten unter https://www.youtube.com/c/henriettaco (Zugriff: 19.12.2023):
    Henrietta – Fit für den Sport
    Personal Trainer Yves beschreibt detailliert, wie Kinder sich für verschiedene Sportarten fit machen oder das Format als generelles Aufwärmtraining nutzen können.
    Henrietta Hip-Hop-Stunde 3
    Coole Hip-Hop-Moves ganz einfach zuhause lernen – Lea und Maxine erklären Schritt für Schritt die neue Choreo für Pros.
    Gib mal acht – mit Henrietta!
    Ralph Caspers erklärt, und Lea macht‘s vor – Übungen für mehr Achtsamkeit im Alltag. Entwickelt wurde dieser Baustein von Dr. Dipl.-Psych. Kerstin Brusdeylins.
    Wusstest du, dass …? – Henrietta erklärt‘s!
    Fun-Facts, Spannendes und Wissenswertes rund um das Thema Ernährung.
    „Henriettas Denk-Sport“ – Training mit Köpfchen
    Übungen aus dem funktionalen Training treffen auf knifflige Rechen-, Quiz- und Rätselaufgaben.
    Henriettas Podcast
    Spannend und unterhaltsam erzählt, nehmen sie die Zuhörerinnen und Zuhörer mit in den Zirkus, auf Schatzsuche, ins Weltall und in die Ideenfabrik.
    „Henriettas Warm-up“ – Funktionelles Training mit Spaß Verletzungsprophylaxe durch neuromuskuläres Training nach Prof. Dr. Granacher (Uni Potsdam) als Vorbereitung für den Sport.
    Henriettas Yoga-Stunde
    Mit „Henriettas Yoga-Stunde“ und Yuki fit, kräftig, fokussiert und entspannt sein.
    Henrietta Hip-Hop-Stunde 1 und 2
    Coole Hip-Hop-Moves ganz einfach zuhause lernen – Lea und Janis erklären Schritt für Schritt, wie es geht!
    Henriettas bewegte Schule
    Mit den 25 Übungen unseres Trainingsprogramms „Henriettas bewegte Schule“ einfach jederzeit und überall fit und mobil bleiben!

Rahmenbedingungen

AOK-Kindertheater in Liveversion wird jährlich an mehreren Orten als Theater- oder Schulgastspiel in Niedersachsen kostenfrei aufgeführt. Notwendig ist das Vorhandensein einer ausreichend großen Bühne und die Begleitung der Schüler*innen der ersten bis vierten Klasse durch deren Lehrkräfte.

Lehrkräfte von Grundschulen, Pädagog*innen und Mitarbeitendende aus dem Ganztagsbereich können kostenfrei am einstündigen Live Webcast teilnehmen. Anmeldung unter https://www.aok.de/pk/leistungen/schulen-kitas/anmeldung-henrietta-webcast/ (Zugriff: 19.12.2023).

Henrietta-Hotline, c/o Projekte & Spektakel GmbH.
Telefon: 0221 27222-13, Telefax: 0221 27222-22, Montag bis Freitag: 9.30 Uhr bis 13 Uhr,
E-Mail: kindertheater@aok.de

Schulungsangebot für Multiplikator*innen in Schulen

Die Anmeldung zum Live-Webcast mit Katja Dietzold (Projekte und Spektakel GmbH , Schauspielerin, Dipl. Sportpädagogin, Projektleiterin „Henrietta“) ist unter https://www.aok.de/pk/leistungen/schulen-kitas/anmeldung-henrietta-webcast/ (Zugriff: 19.12.2023) möglich. Der effektive Einsatz der Medien und die entwickelten Neuerungen werden in dem Webcast besprochen. Anschließend wird das didaktische Lern- und Spielmaterial zu den Themenschwerpunkten Ernährung, Bewegung, psychische Gesundheit und Nachhaltigkeit kostenfrei an die Grundschule gesandt.

Das AOK-Präventionsprogramm „Henrietta & Co.– Gesundheit spielend lernen“ ist ein Programm zur Prävention und Gesundheitsförderung im Setting Grundschule gemäß des Leitfadens Prävention des GKV-Spitzenverbandes und setzt den Lebenswelt bezogenen Gesundheitsförderungsprozess um.

Evaluation

Die Grundlage des Programms bilden Einheiten in multisensorischem und multithematischem Lernen sowie der intrinsischen Motivation. Dabei steht die Stärkung der Widerstandskraft der Schüler*innen im Mittelpunkt der Themen Ernährung, Bewegung, psychische Gesundheit und Nachhaltigkeit. Die vier Bausteine „Schulungen“, „didaktisches Material“, „digitale Angebote“ und „vier Theaterstücke“ bilden das Gerüst des Programms. Sie sind so aufeinander abgestimmt, dass Lehrer*innen die Materialien ebenso effizient wie flexibel einsetzen können. Das Programm wird seit 2017 eingesetzt und kontinuierlich weiterentwickelt. Feedbacks der Anwender*innen, Erfahrungsberichte und wissenschaftliche Erkenntnisse fließen in jede Weiterentwicklung mit ein.

„Henrietta & Co.“ basiert auf den Ergebnissen zahlreicher empirischer Studien. Exemplarisch genannt an dieser Stelle die KiGGS-Studie des Robert-Koch-Instituts (RKI), die bereits seit 2009 als Bestandteil des Gesundheitsmonitorings und über einen langen Zeitraum angelegt ist. Ebenfalls existieren eigene Familienstudien seitens der AOK und auch die Weltgesundheitsorganisation (WHO) liefert die Grundlagen. Die Liste ließe sich beliebig erweitern und wird kontinuierlich aktualisiert. Aktuell wird eine ausführliche Informationsbroschüre überarbeitet, aus der die Quellen dafür hervorgeht.

Erfahrungsberichte, Verbreitung

Seit 2017 wird das Programm in allen Bundesländern umgesetzt. Dabei werden mit ca. 80 bis 100 Aufführungstagen inklusive Zusatzveranstaltungen zu den „Henrietta“- Theaterstücken ca. 50 000 bis 80 000 Zuschauer*innen erreicht.

Rückmeldungen in O-Ton nach den Theaterbesuchen durch Schulleitungen und Lehrkräfte:

  • „Wir waren letzte Woche zu Gast beim Theaterstück Henrietta und der Schatzinsel. Das Theaterstück war eines der besten Kindertheater, die ich besucht habe. Die Umsetzung war äußerst gelungen und sehr abwechslungsreich. Die Kinder waren von der ersten bis zur letzten Sekunde gefesselt und total begeistert. Vielen Dank auch an die tollen Schauspieler*innen – sie haben nicht nur brillant gespielt, sondern haben genau die richtige Mischung gefunden die Kinder mit einzubeziehen und zu motivieren. Dankeschön, dass wir die Möglichkeit hatten, teilzunehmen. Herzliche Grüße“
  • „Auf diesem Wege möchten wir uns bei Ihnen und dem gesamten „Henrietta“-Team ganz herzlich für die gelungenen Vorstellungen am heutigen Vormittag bedanken. Alle Kinder und das Kollegium waren von Ihrer großartigen Leistung begeistert. Originelles Bühnenbild, farbenfrohe Kostüme, mitreißende Lieder und eindrucksvolle Kunststücke haben uns allen viel Freude bereitet und gesunde Ernährung, Bewegung und Entspannung mal aus einem anderen Blickwinkel erleben lassen. DANKE“
  • „Wir wünschen Ihnen weiterhin viele begeisterte Zuschauer sowie Spaß und Freude an Ihrer Arbeit. Vor allem bleiben Sie alle gesund! Herzliche Grüße“
  • „Sehr geehrtes Henrietta-Team,
    ….Das Theaterstück hat alle Kleinen und Großen unserer Schulgemeinschaft fasziniert und die Materialien eignen sich bei uns sogar im Ganztag.“

Kosten, Unterstützungs- und Finanzierungshinweise

Das Programm ist für Grundschulen in Niedersachsen kostenfrei.

Bezüge zum Orientierungsrahmen Schulqualität in Niedersachsen

Das Programm „Henrietta & Co.“ unterstützt grundsätzlich Ergebnisse und Wirkungen (QB 1) der Unterrichts- und Erziehungsarbeit und ist damit förderlich für die Erfüllung des Bildungsauftrages nach dem Niedersächsischen Schulgesetz. Es kann dazu beitragen, Schulqualität zu verbessern, insbesondere in den Qualitätsbereichen 4 bis 6.

QB 4: Ziele und Strategien der Schulentwicklung
QM 4.3: Berufliche Kompetenzen
QB 5: Bildungsangebote und Anforderungen
QM 5.1: Bildungsangebote
QM 5.2: Schuleigenes Curriculum
QB 6: Kooperation und Beteiligung

Erläuterungen:

  • Persönliche Kompetenzen und Entwicklungsinteressen können in Fort- und Weiterbildung berücksichtigt werden.
  • Es besteht die Möglichkeit, es als Bildungsangebot in das schuleigene Curriculum zu integrieren und das Programm „Henrietta & Co“ als gesundheitsfördernde Entwicklungschance zu nutzen.
  • Externe Institutionen unterstützen die Erweiterung des Bildungsangebotes.
  • Durch die Maßnahme wird ein ansprechender, einladender Erfahrungs- und Lernraum in der Schule genutzt und das Schulklima positiv unterstützt.

Literatur / Quellen / Praxismaterialien