Zum Inhalt springen

»die initiative ¬ Gesundheit ¬ Bildung ¬ Entwicklung«

»die initiative ¬ Gesundheit ¬ Bildung ¬ Entwicklung«

»die initiative«
Informationsportal Schule
Informationsportal Kita
Glossar
Weiterführende Informationen
- Weiterführende Informationen für Schulen
- Weiterführende Informationen für Kitas

Suchen nach:

Schlagwortarchiv: Alkoholmissbrauch

4.1 Schulprogramm, Leitbild, 5.2 Schuleigenes Curriculum, Steckbriefe Schule

Aktion Glasklar*

Alkoholsuchtprävention in der Schule

*Dieses Programm entspricht den Qualitätskriterien der „Grüne Liste Prävention“.

Aktion Glasklar* weiterlesen →

Alkoholmissbrauch Suchtprävention

4.1 Schulprogramm, Leitbild, 5.2 Schuleigenes Curriculum, 6.2 Kooperation nach außen, Steckbriefe Schule

BASS*

Bausteinprogramm schulische Suchtprävention

*Dieses Programm entspricht den Qualitätskriterien der „Grüne Liste Prävention“.

BASS* weiterlesen →

Alkoholmissbrauch Drogenmissbrauch Medienkompetenz Rauchen Suchtprävention

3.3 Schulorganisation, 4.1 Schulprogramm, Leitbild, 5.2 Schuleigenes Curriculum, 6.2 Kooperation nach außen, 6.3 Beteiligung, Steckbriefe Schule

HaLT – Hart am Limit *

HaLT in Niedersachsen

HaLT – Hart am Limit * weiterlesen →

Alkoholmissbrauch Resilienz Risikokompetenz Seelisches Wohlbefinden Soziale Kompetenz Suchtprävention

3.3 Schulorganisation, 4.1 Schulprogramm, Leitbild, 5.2 Schuleigenes Curriculum, 6.2 Kooperation nach außen, 6.3 Beteiligung, Steckbriefe Schule

REBOUND *

Lebenskompetenz- und Suchtpräventionsprogramm ab Klasse 9 REBOUND * weiterlesen →

Alkoholmissbrauch Drogenmissbrauch Risikokompetenz Soziale Kompetenz Suchtprävention

4.1 Schulprogramm, Leitbild, 4.3 Berufliche Kompetenzen, 5.2 Schuleigenes Curriculum, 6.2 Kooperation nach außen, Steckbriefe Schule

Tom & Lisa *

Alkoholpräventionsworkshop für Jugendliche (8. – 9. Jahrgang)

Tom & Lisa * weiterlesen →

Alkoholmissbrauch Erziehungspartnerschaft Seelisches Wohlbefinden Selbstsicherheit Suchtprävention

Suchfilter für Schul- und Kita-Programme

Aktuelles

05.03.2026 | 1. Deutscher Präventionsgipfel | Berlin
04.12.2025 | Public Health Index – Defizite bei den Rahmenbedingen zur Prävention von chronischen Erkrankungen | Berlin

Weiteres finden Sie im Archiv.

Aus dem Informationsportal Schule

#180grad
WalkingBus

Aus dem Informationsportal Kita

AckerRacker – Hier wächst Abenteuer
PECE

Sustainable Development Goals (SDGs)

Die SDGs und deren Bedeutung für Gesundheitsförderung und Prävention in Bildungseinrichtungen

Partner

Niedersächsische Landesinitiative zur Verbreitung von qualitätsvollen Programmen und Maßnahmen zur Gesundheitsförderung in Schulen und Kindertageseinrichtungen

Schlagworte

Impressum

Ansprechpartner
Impressum
Datenschutz
Barrierefreiheit und Einfache Sprache
Bildrechte

Orientierungsrahmen Schulqualität

2.1 Kompetenzorientierung (6)
2.2 Unterrichtsführung (29)
2.3 Individualisierung (1)
3.1 Leitungsverantwortung (12)
3.2 Mitverantwortung (8)
3.3 Schulorganisation (28)
4.1 Schulprogramm, Leitbild (69)
4.2 Evaluation (4)
4.3 Berufliche Kompetenzen (55)
5.1 Bildungsangebote (15)
5.2 Schuleigenes Curriculum (47)
5.3 Leistungsbewertung (1)
6.1 Kooperation im Kollegium (19)
6.2 Kooperation nach außen (29)
6.3 Beteiligung (52)

Orientierungsrahmen Kita-Qualität

1.1 Bedingungen (1)
1.2 Intentionen (1)
2.1 Entwicklung der Kita-Kultur (8)
2.2 Psycho-Soziales Klima (7)
2.3 Lebensraum Kita (1)
2.4 Bildungsverständnis und Bild vom Kind (12)
2.5 Einrichtungskonzeption (4)
3.1 Kita-Leitung und Träger-Verantwortung (2)
3.10 Öffentlichkeitsarbeit (2)
3.2 Organisations- und Dienstleistungs-Entwicklung (1)
3.3 Qualitätsmanagement, -entwicklung, -sicherung (2)
3.4 Bedarfsermittlung und Angebotsplanung (2)
3.5 Pädagogische Führung (2)
3.6 Personalmanagement (2)
3.7 Management von Sicherheit, Krankheit, Behinderung und Krisen (1)
4.1 Kita-Täger-Kooperation (4)
4.2 Zusammenarbeit der (pädagogischen) Fachkräfte (8)
4.3 Fort- und Weiterbildung (16)
4.4 Externe Beratung (10)
4.5 Gemeinwesenorientierte Vernetzung (8)
4.6 Kooperation von Kita und Grundschule (3)
5.1 Tagesgestaltung (5)
5.2 Betreuung und Pflege der Kinder (1)
5.3 Beziehung und Interaktion (15)
5.4 Methoden (11)
5.5 Lernbereiche und Erfahrungsfelder (24)
5.6 Angebote für Kinder mit besonderem Förderungsbedarf (5)
5.7 Übergang Kita – Grundschule (7)
5.8 Erziehungs- und Bildungspartnerschaft mit den Eltern (20)
6.1 Auswirkungen auf die Kinder (14)
6.2 Auswirkungen auf die Eltern (14)
6.3 Auswirkungen auf Mitarbeiter/innen, Einrichtung, Träger (10)
6.4 Auswirkungen auf Staat und Gesellschaft (6)

Grundsätze von »die initiative« in einfacher Sprache (PDF, 210 KB)

Diese Website ist teilweise barrierefrei. Es werden teilweise die Anforderungen der BITV 2.0 erfüllt.

»die initiative ¬ Gesundheit ¬ Bildung ¬ Entwicklung« in Niedersachsen 2007 - 2026