11.09.2026 | »die initiative« stellt das Informations­portal Schule beim GLL-Auftakt- und Richtfest vor | Hannover

»die initiative ¬ Gesundheit ¬ Bildung ¬ Entwicklung« war beim diesjährigen Auftakt- und Richtfest von Gesund Leben Lernen (GLL) mit einem Infostand auf dem Markt der Möglichkeiten präsent.

Über 150 Teilnehmende engagieren sich für gesunde Schulen

Über 150 Teilnehmende aus 42 niedersächsischen Schulen aller Schulformen haben den Saal in der Akademie des Sports in Hannover gefüllt. Vertreten waren deren Schulleitungen mit den GLL-Steuergruppensprecher*innen und Schüler*innen. Auch die Kooperationspartner*innen von GLL, die gesetzlichen Krankenkassen, die Landesvereinigung für Gesundheit und Akademie für Sozialmedizin Niedersachsen Bremen e.V. sowie Vertreter*innen des Niedersächsischen Kultusministeriums zeigten Wertschätzung durch anerkennende Worte.

Gemeinsam für ein nachhaltiges Gesundheitsmanagement

Die Hälfte der Anwesenden waren diejenigen, die 2 Jahre aktiv von einer GLL-Fachkraft begleitet wurden. Deren Motto „Wir feiern ein Richtfest und führen ein gelungenes GLL-Gesundheitsmanagement in der Schule weiter“. Die neu aufgenommenen GLL-Auftakt-Schulen erhielten wertvolle Einblicke in die erfolgreichen Gesundheitsmanagement-Prozesse der ausgezeichneten GLL-Schulen.

Was ist ein gelungenes Gesundheitsmanagement? Mit GLL werden Strukturen geschaffen, die es ermöglichen allen von Gesundheit in Schule Betroffenen zu Beteiligten zu machen. In einer ganzheitlichen Sichtweise auf Gesundheit soll Schule ein Ort sein, an dem sich alle wohlfühlen, an dem sie sich alle geschützt und gut aufgehoben fühlen und der damit das Lernen für alle möglich macht.

Gesunde Schule als gemeinsame Vision

Beide Hälften formulierten ein gemeinsames Ziel. Und das gemeinsame Ziel aller im Raum: Schulen zu einer gesunden Lebenswelt für Kinder, Jugendliche und Lehrkräfte weiterzuentwickeln.

Impulse zur mentalen Gesundheit und gelingendes Miteinander

Schon dieses gemeinsame Ziel ist nach Aussagen des Referenten des Tages Prof. Dr. Marcus Eckert von der APPOLLON Hochschule eine gesundheitliche Ressource. Gemeinsamkeiten in der Gruppe zu erleben, erzeugen positive Emotionen. Näheres erläuterte er in dem Input-Vortrag „Selbst- und Fremdfürsorge: Wie mentale Gesundheit gestärkt und dadurch Bildung stark gemacht werden kann“. Der Vortrag war gespickt mit einfachen kleinen Mitmachübungen zum gesunden Miteinander in der Schule. Diese haben die Teilnehmenden nicht nur beeindruckt, sondern auch angeregt, sich zu informieren und weiterzumachen.

Schüler*innen bringen ihre Perspektive ein

Und auch die Formulierungen der SchülerInnen aus dem GLL-Workshop „Wir reden mit / wir machen mit!“ bei ihrer Vorstellung im Plenum zeigten deutlich, dass SchülerInnen sehr genau selbst wahrnehmen, was sie am Lernen hindert und was sie fördert. Und auch, dass sie dabei Unterstützung von der Schule wünschen.

Großes Interesse am Informationsportal Schule

Am Informationsstand von »die initiative« beim Markt der Möglichkeiten stellten die Teilnehmenden sehr motiviert Fragen zu den Angeboten aus dem Informationsportal Schule. Sie sagten auch deutlich, wie wichtig eine aktuelle und neutrale Darstellung von qualitätsgeprüften Angeboten für Schulen in Niedersachsen ist.

Qualitätsgeprüfte Angebote unterstützen Schulen

Denn passgenaue qualitätsgeprüfte Angebote zur Gesundheitsförderung die schnell auffindbar sind entlasten nicht nur, sondern können den Gesundheitsmanagement-Prozess in deren Schule verstetigen.

Das große Interesse am Informationsportal Schule zeigte deutlich, wie wichtig aktuelle, neutrale und qualitätsgeprüfte Angebote für Schulen in Niedersachsen sind. Eine rundum gelungene Veranstaltung, die wichtige Impulse für die weitere Gesundheitsförderung an Schulen setzte.

Dank an die Organisatorinnen und Organisatoren

Danke dafür an die Organisatoren Jan Kreie (Projektleitung GLL / LVG AfS NDS HB e.V.) und Thomas Held (AOK Niedersachsen) sowie allen unterstützenden Mitwirkenden.

Gez.
Anneliese Mosch
Programm-Mitarbeitende »die initiative ¬ Gesundheit ¬ Bildung ¬ Entwicklung«