Archiv der Kategorie: 4.3 Berufliche Kompetenzen

2.1 Kompetenzorientierung, 2.2 Unterrichtsführung, 4.1 Schulprogramm, Leitbild, 4.3 Berufliche Kompetenzen, 5.2 Schuleigenes Curriculum, 6.1 Kooperation im Kollegium, 6.3 Beteiligung, Steckbriefe Schule

SPIELEND STREITEN LERNEN ®

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3.1 Leitungsverantwortung, 3.3 Schulorganisation, 4.1 Schulprogramm, Leitbild, 4.3 Berufliche Kompetenzen, 6.1 Kooperation im Kollegium, Steckbriefe Schule

Sprech- und Stimmtraining für Lehrerkollegien

Inhouse-Schulungen

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3.1 Leitungsverantwortung, 3.3 Schulorganisation, 4.1 Schulprogramm, Leitbild, 4.3 Berufliche Kompetenzen, 6.1 Kooperation im Kollegium, Steckbriefe Schule

Stark in Krisen – Handlungskompetenz in Konflikten

Ein Krisenkommunikations- und Verhaltenstraining zum Umgang mit Störungen im Unterricht und aggressiven Verhaltensweisen (verbal und/oder körperlich)

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3.3 Schulorganisation, 4.1 Schulprogramm, Leitbild, 4.3 Berufliche Kompetenzen, 6.3 Beteiligung, Steckbriefe Schule

STEP für Eltern und Pädagogen *

Systematisches Training für Eltern und PädagogInnen

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2.2 Unterrichtsführung, 4.1 Schulprogramm, Leitbild, 4.3 Berufliche Kompetenzen, 6.3 Beteiligung, Steckbriefe Schule

Surf-Fair – Schluss mit Cybermobbing! *

Trainings- und Präventionsprogramm zur Förderung von Medienkompetenz in 5. bis 7. Klassen

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4.1 Schulprogramm, Leitbild, 4.3 Berufliche Kompetenzen, 5.2 Schuleigenes Curriculum, 6.2 Kooperation nach außen, Steckbriefe Schule

Tom & Lisa *

Alkoholpräventionsworkshop für Jugendliche (8. – 9. Jahrgang)

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3.1 Leitungsverantwortung, 4.1 Schulprogramm, Leitbild, 4.3 Berufliche Kompetenzen, Steckbriefe Schule

Training Stark im Stress

Guter und gesunder Umgang mit Stress und Emotionen (für Lehrkräfte und Schulleitungen)

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2.2 Unterrichtsführung, 4.3 Berufliche Kompetenzen, 5.1 Bildungsangebote, Steckbriefe Schule

Training Stark im Stress für Schüler und Schülerinnen

Ausbildung für Lehrkräfte und pädagogische Mitarbeiter*innen aller Schulformen Training Stark im Stress für Schüler und Schülerinnen weiterlesen →

2.2 Unterrichtsführung, 3.2 Mitverantwortung, 3.3 Schulorganisation, 4.1 Schulprogramm, Leitbild, 4.3 Berufliche Kompetenzen, 6.1 Kooperation im Kollegium, Steckbriefe Schule

Trainingsraum-Methode

Stärkung der Eigenverantwortung für Schüler*innen

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3.3 Schulorganisation, 4.1 Schulprogramm, Leitbild, 4.3 Berufliche Kompetenzen, 6.2 Kooperation nach außen, 6.3 Beteiligung, Steckbriefe Netzwerke, Steckbriefe Netzwerke Schule

Überregionale Netzwerkarbeit für akteure der Schulverpflegung / Vernetzungsstelle Schulverpflegung, DGE e.V.

Qualität und Gesundheit in der Schulverpflegung Überregionale Netzwerkarbeit für akteure der Schulverpflegung / Vernetzungsstelle Schulverpflegung, DGE e.V. weiterlesen →

Niedersächsische Landesinitiative zur Verbreitung von qualitätsvollen Programmen und Maßnahmen zur Gesundheitsförderung in Schulen und Kindertageseinrichtungen