Schlagwort-Archive: Soziale Kompetenz

4.3 Berufliche Kompetenzen, 5.1 Bildungsangebote, 5.2 Schuleigenes Curriculum, 6.1 Kooperation im Kollegium, 6.2 Kooperation nach außen, 6.3 Beteiligung, Steckbriefe Schule

Henrietta & Co. – Gesundheit spielend lernen

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4.1 Schulprogramm, Leitbild, 4.2 Evaluation, 4.3 Berufliche Kompetenzen, 5.2 Schuleigenes Curriculum, Steckbriefe Schule

IPSY (Information + Psychosoziale Kompetenz = Schutz) *

Suchtprävention an Schulen für 10 – 13 – Jährige

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5.1 Tagesgestaltung, 5.3 Beziehung und Interaktion, 5.4 Methoden, 5.5 Lernbereiche und Erfahrungsfelder, 5.6 Angebote für Kinder mit besonderem Förderungsbedarf, 5.7 Übergang Kita – Grundschule, 5.8 Erziehungs- und Bildungspartnerschaft mit den Eltern, 6.2 Auswirkungen auf die Eltern, 6.3 Auswirkungen auf Mitarbeiter/innen, Einrichtung, Träger, 6.4 Auswirkungen auf Staat und Gesellschaft, Steckbriefe Kita

Kindergarten plus * Kindergarten plus START

Persönlichkeitsbildung in Kindertageseinrichtungen: soziale und emotionale Kompetenzen fördern

NEU für U3 ist Kindergarten plus START

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3.4 Bedarfsermittlung und Angebotsplanung, 4.2 Zusammenarbeit der (pädagogischen) Fachkräfte, 4.3 Fort- und Weiterbildung, 5.3 Beziehung und Interaktion, 5.5 Lernbereiche und Erfahrungsfelder, 5.8 Erziehungs- und Bildungspartnerschaft mit den Eltern, 6.2 Auswirkungen auf die Eltern, Steckbriefe Kita

Kita-MOVE

Motivierende Kurzintervention mit Eltern im Elementarbereich

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2.2 Unterrichtsführung, 3.1 Leitungsverantwortung, 3.3 Schulorganisation, 4.1 Schulprogramm, Leitbild, 4.3 Berufliche Kompetenzen, 5.2 Schuleigenes Curriculum, 6.1 Kooperation im Kollegium, 6.3 Beteiligung, Steckbriefe Schule

Kommunikation – Interaktion – Kooperation (KIK)

Verbesserung der sozialen Kompetenz von Lehrkräften

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2.2 Unterrichtsführung, 4.1 Schulprogramm, Leitbild, 4.3 Berufliche Kompetenzen, 5.2 Schuleigenes Curriculum, 6.2 Kooperation nach außen, 6.3 Beteiligung, Steckbriefe Schule

Life Champions

Prävention von exzessiven/süchtigen Computerspielkonsum

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2.2 Unterrichtsführung, 4.1 Schulprogramm, Leitbild, 4.3 Berufliche Kompetenzen, 5.2 Schuleigenes Curriculum, 6.1 Kooperation im Kollegium, 6.3 Beteiligung, Steckbriefe Schule

Lions-Quest „Erwachsen werden“ *

Förderung sozialer Kompetenzen in den Klassen 5 – 9 für 10- bis 14-jährige Schüler*innen

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2.2 Unterrichtsführung, 4.1 Schulprogramm, Leitbild, 4.3 Berufliche Kompetenzen, 5.2 Schuleigenes Curriculum, 6.1 Kooperation im Kollegium, 6.2 Kooperation nach außen, 6.3 Beteiligung, Steckbriefe Schule

Lions-Quest „Erwachsen handeln“

Förderung der sozialen Kompetenzen ab Klasse 9 und BBSn für 15- bis 21-jährige Schüler*innen

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2.2 Unterrichtsführung, 4.1 Schulprogramm, Leitbild, 4.3 Berufliche Kompetenzen, 5.2 Schuleigenes Curriculum, 6.1 Kooperation im Kollegium, 6.2 Kooperation nach außen, 6.3 Beteiligung, Steckbriefe Schule

Lions-Quest „Zukunft in Vielfalt“

Interkulturelle Kompetenzen in Sek. I und II für 10- bis 21-jährige Schüler*innen

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2.2 Unterrichtsführung, 6.3 Beteiligung, Steckbriefe Schule

LuckyMotion – Die Bewegungsbox

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Niedersächsische Landesinitiative zur Verbreitung von qualitätsvollen Programmen und Maßnahmen zur Gesundheitsförderung in Schulen und Kindertageseinrichtungen